Հայրենագիտություն. ուսումնական առաջին շրջանի ամփոփում

Այս տար մենք անցանք նոր առարկա՝ Հայրենագիտություն։ Առարկան շատ հետաքրքիր է։ Ինձ շատ դուր եկավ Հայաստանի մարզերի թեման։ Շատ հետաքրքիր էր ամբողջ դասարանով քննարկել թեմաները։

Հայրենագիտություն բաժնի հղում Հայրենագիտություն / Մոնթե Մարգարյան

Contine reading

Հանս Քրիստիան Անդերսեն Ձյունե թագուհին (հեքիաթ)

Հանս Քրիստիան Անդերսեն Ձյունե թագուհին (հեքիաթ)

Կար-չկար մի չար տրոլ: Նա ստեղծում է կախարդական հայելի, որի մեջ ամեն բարի և

գեղեցիկ բան արտացոլվում է որպես չար ու այլանդակ: Դա զվարճացնում է Տրոլին, իսկ նրա աշակերտները շրջում են ամենուր հայելիով: Որոշում են բարձրանալ երկինք և ծաղրել Արարչին: Սակայն հայելին ընկնում է և փշրվում: Հազարավոր փոքրիկ բեկորներ սփռվում են ողջ երկրով: Եթե հայելու փոքր կտորները ընկնում են մարդկանց աչքերի կամ սրտի մեջ, մարդիկ փոխվում են, դառնում չար և կոպիտ: Տրոլին այս ամենը զվարճացնում է:

Contine reading

Մայրենի ուսումնական առաջին շրջանի հաշվետվությունը

  • Ուսուոցման ի՞նչ ձև ես ընտրել՝ հեռավար ընտանեկան, հեռավար, առկա կամ ֆիզիկական միջավայրում։
  • Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր մայրենի լեզվից քանի՞ նյութ ես հրապարակել բլոգում։ 43/44
  • Ո՞րն է ամենահետաքրքիր նախագիծը, աշխատանքը որ կատարել ես մայրենի լեզվից՝ հղումով դիր։ Ամենահետաքրքիր նախագիծը Կոմիտասյան ընտանեկան ֆլեշմոբն էր։
Contine reading

Կաղանդի գիշեր (կրճատած)

Լոյսեր վառեցէք – եթէ չի բաւեր
Ձեզ տաքցնելու ձեր լոյսը ներքին-
Տօն է այս գիշեր…

Յոյսեր վառեցէք – եթէ չեն բաւեր
Ձեզ տաքցնելու ձեր յոյսերը հին-
Տօն է այս գիշեր…

Լոյսեր ու յոյսեր վառեցէք գոյն գոյն,
Երգեր երգեցէք հինէն ու նորէն-
Տօ՛ն է այս գիշեր…